Educación en África

• En cuarto curso entre los diez y once años, menos del 10% de los niños pueden leer un párrafo, ya que África afronta una "crisis de enseñanza" según un informe del BM sobre educación con estadísticas de cuarenta países africanos del primer al noveno curso. 
• Las niñas, que en el año 200 representaban el 58% de los menores sin escolarizar y el 53% en 2010, fueron las más beneficiadas por los esfuerzos encaminados a mejorar el acceso a la enseñanza. Sin embargo, los progresos en este ámbito se han detenido en los últimos años.
• Los estudios de la UNESCO revelan que en Asia Meridional y Occidental se lograron mejoras significativas y el número de niñas sin escolarizar disminuyó de 39 millones a 13 millones entre 1990 y 2015.
• El IEU calcula que de los 61 millones de niños en todo el mundo que no forman parte del sistema escolar solo el 27% podría llegar a tener acceso a la enseñanza. Otro 26%  de ellos empezaría los estudios pero no los terminaría, mientras el 47% nunca tendrá oportunidades de estudiar.
• UNICEF y UNESCO alertan de la falta de acceso a educación en África Subsahariana. Esas agencias de la ONU difundieron datos que muestran que más de 30 millones de niños en esos Estados no tienen acceso a la educación y más de dos tercios de ellos residen la zona central y occidental de ese continente; las posibilidades de ir a la escuela son aún más reducidas en el caso de las niñas de familias pobres.
• La UNESCO y UNICEF también aludieron a la baja calidad de la enseñanza que se imparte en numerosas escuelas que carecen de los materiales y de los profesores necesarios en los Estados africanos.
• Los niños de la zona de África subsahariana representan el 40% del total de los analfabetos en el mundo.
• Más de 49 millones de niñas no están escolarizadas en África subsahariana, de ls cuales al menos 31 millones deberían estar en secundaria.
• Alrededor de 89 millones de jóvenes entre 12 y 24 años no van a la escuela en África al sur del Sáhara.
• Hay tres puntos claves de partida política para abordar el problema de los jóvenes que no asisten a la escuela que son:

- la recuperación mediante la educación alternativa.
- la retención en la escuela de los jóvenes en situación de riesgo.
- la integración en el mercado laboral.